Banner sfondo 2 I VIAGGI DI AGATA - 060917

ponscuolamanzonipoli1842019Molfetta. Venerdì 12 aprile, alle ore 16.15, presso il plesso “G.Cozzoli”, è stato presentato il laboratorio del PON “Quando nacquero le lettere”, Codice Identificativo PON FSE 10.2.1A-FSEPON-PU-2017-101, frequentato da bambini di cinque anni delle classi del plesso “S.Pio” e “Agazzi”.

Il percorso didattico, svoltosi presso la Scuola dell’Infanzia “P. Harris”, attraverso pluri-attività educative propedeutiche di pregrafismo, ha inteso consolidare il tema della progettazione didattica curricolare, dal titolo “Legami e trasformazioni”, coerente col percorso, “EleMenti in sinTesi”, che l’IC Manzoni-Poli ha individuato per l’anno scolastico 2018-2019, in occasione del 150 ° anniversario della Tavola Periodica di Mendeleev.

Attraverso l’ascolto e la comprensione di un racconto, Fiammetta e i suoi compagni, i bambini hanno partecipato alla creazione e all’animazione di un’esperienza diretta multidimensionale dei 4 elementi (fuoco, aria, acqua, terra), con cui attivare competenze in maniera globale e unitaria, finalizzate alla composizione di segni grafici e di parole correlate al tema. I bambini, inoltre, sono stati avviati alla lingua scritta incontrando anche le tecnologie digitali e i nuovi media. L’incontro è stato presentato dal Dirigente Scolastico, prof. Gaetano Ragno.


ponscuolamanzonipoli1842019Molfetta. Venerdì 12 aprile, alle ore 16.15, presso il plesso “G.Cozzoli”, è stato presentato il laboratorio del PON “Quando nacquero le lettere”, Codice Identificativo PON FSE 10.2.1A-FSEPON-PU-2017-101, frequentato da bambini di cinque anni delle classi del plesso “S.Pio” e “Agazzi”.

Il percorso didattico, svoltosi presso la Scuola dell’Infanzia “P. Harris”, attraverso pluri-attività educative propedeutiche di pregrafismo, ha inteso consolidare il tema della progettazione didattica curricolare, dal titolo “Legami e trasformazioni”, coerente col percorso, “EleMenti in sinTesi”, che l’IC Manzoni-Poli ha individuato per l’anno scolastico 2018-2019, in occasione del 150 ° anniversario della Tavola Periodica di Mendeleev.

Attraverso l’ascolto e la comprensione di un racconto, Fiammetta e i suoi compagni, i bambini hanno partecipato alla creazione e all’animazione di un’esperienza diretta multidimensionale dei 4 elementi (fuoco, aria, acqua, terra), con cui attivare competenze in maniera globale e unitaria, finalizzate alla composizione di segni grafici e di parole correlate al tema. I bambini, inoltre, sono stati avviati alla lingua scritta incontrando anche le tecnologie digitali e i nuovi media. L’incontro è stato presentato dal Dirigente Scolastico, prof. Gaetano Ragno.

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